O ensino da pontuação pode ser um desafio para alunos em fase de alfabetização. Pensando nisso, aplicamos o “Jogo da Pontuação” com os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, com o objetivo de transformar o conteúdo em algo divertido, interativo e significativo.
O foco principal foi trabalhar o uso adequado dos principais sinais de pontuação:
– ponto final (.)
– ponto de exclamação (!)
– ponto de interrogação (?)
Como funciona o Jogo da Pontuação
Os alunos foram divididos em pequenos grupos e cada grupo recebeu uma folha contendo frases incompletas, sem pontuação ao final. A tarefa era simples, porém desafiadora:
- Ler cada frase com atenção
- Interpretar seu significado
- Escolher o sinal de pontuação mais adequado para completá-la.
Ao longo da atividade, os alunos puderam conversar em pequenos grupos sobre o significado das frases, refletindo se eram afirmações, perguntas ou expressões de emoção ou de surpresa. Essa troca de ideias contribuiu para a construção coletiva do conhecimento e para o desenvolvimento da leitura com entonação apropriada.
Benefícios da atividade
Durante o jogo, os alunos discutiram entre si sobre o sentido de cada frase. Essa troca promoveu:
- Desenvolvimento do raciocínio linguístico
- Melhoria na compreensão textual
- Leitura com entonação apropriada
- Aprendizado colaborativo
Além disso, o uso de um aprendizado lúdico estimulou a participação ativa e o engajamento dos alunos, criando um ambiente propício à construção do conhecimento de forma natural e prazerosa.
Imagine seu filho aprendendo de forma envolvente, com atividades que despertam a curiosidade e desenvolvem o pensamento científico desde cedo!
Em nosso Colégio, incentivamos a exploração, a criatividade e a descoberta. Agende uma visita, conheça nosso projeto pedagógico e veja de perto como a educação pode ser transformadora! Venha fazer parte dessa jornada de conhecimento e inovação.
Esporte na Educação: conheça os benefícios da prática esportiva na escola
A prática esportiva na infância vai muito além da atividade física, ela é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças e dos adolescentes. No Colégio Dom Bosco, o esporte é parte integrante da proposta pedagógica, além de promover saúde, disciplina, autoestima, socialização e melhor desempenho escolar. Conheça as modalidades oferecidas e os inúmeros benefícios para o crescimento dos alunos!
6º ano cria minidocumentário e aprende na prática sobre gêneros textuais!
Durante as aulas de Técnicas de Redação, os alunos do 6º ano participaram de uma atividade prática e criativa: a produção de um minidocumentário. O
Entrando no universo dos personagens: uma experiência lúdica no Infantil 5
As turmas do Infantil 5, orientadas pelas professoras Giseli e Daiane, participaram de uma atividade lúdica inspirada no cinema para explorar o universo dos personagens. A proposta envolveu toda a ambientação de uma sala de cinema, com direito a ingressos, fila, pipoca e muito aprendizado sobre regras, convivência e narrativa. A partir dessa vivência, serão trabalhadas preferências, construção de personagens, relação texto-imagem e sequência temporal dos fatos.
Aprendizado Lúdico: jogo da pontuação como ferramenta Educacional
A atividade “Jogo da Pontuação”, aplicada com turmas do 2º ano, teve como objetivo promover o uso correto dos sinais de pontuação de forma lúdica. Os alunos participaram de uma dinâmica interativa em grupo, desenvolvendo a compreensão dos sinais e melhorando a leitura com entonação apropriada.
Experiências Bilíngues que encantam e educam
O Programa Bilíngue proporciona experiências ricas e afetivas que estimulam o desenvolvimento cognitivo, linguístico e emocional das crianças. Por meio de histórias clássicas, projetos interativos e estações de aprendizado, os alunos vivenciam o inglês de forma natural e prazerosa, respeitando seu ritmo individual.
HackLab Dom Bosco: laboratórios de experiências inovadoras na educação
O HackLab do Colégio Dom Bosco foi um evento marcante que transformou a escola em um verdadeiro laboratório de ideias, inovação e criatividade. Destinado aos alunos dos Anos Finais (6º ao 9º ano), o projeto destacou o protagonismo dos alunos e o envolvimento da comunidade escolar, reforçando o compromisso do Colégio Dom Bosco com uma educação transformadora e voltada para o futuro.
