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A vizinhança como sala de aula: alunos do Colégio Dom Bosco exploram o quarteirão

O Colégio Dom Bosco, com suas unidades Horto e IESI, promoveu uma inovadora atividade de “volta no quarteirão” para os alunos do primeiro ano, como parte dos estudos do componente Natureza e Sociedade. Essa iniciativa, que transforma a vizinhança em sala de aula, visa proporcionar um aprendizado prático e significativo sobre o entorno, estimulando a curiosidade e a conexão dos alunos com a comunidade. A atividade reforça o compromisso da escola com metodologias ativas e a formação de cidadãos conscientes. Ainda há tempo para matricular seu filho(a) e garantir uma educação de excelência que vai além dos muros da escola.

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Bebê sentado com um babador comendo uma cenoura e um prato de legumes
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Alimentação e Imunidade: proteja seu bebê de doenças comuns com hábitos saudáveis

Nos primeiros anos de vida, o sistema imunológico do bebê ainda está se formando, o que o torna mais vulnerável a vírus e bactérias. Mas é possível fortalecer essa defesa natural por meio de uma alimentação rica em nutrientes como vitamina C, ferro e zinco. O leite materno (ou fórmula), a introdução alimentar consciente e o consumo de alimentos naturais são fundamentais. Além disso, hidratação, sono de qualidade, rotina equilibrada e muito afeto são pilares para uma infância mais saudável e protegida.

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Vivência Prática no Ensino Médio: como a Química ganha vida no Laboratório

Na última semana, os estudantes da 2ª série do Ensino Médio participaram de uma aula prática de Química ministrada pelo Professor Iago, com foco nas funções orgânicas oxigenadas. Utilizando indicadores naturais e materiais acessíveis, os alunos observaram reações reais entre álcoois e cetonas. A atividade promoveu a conexão entre teoria e prática, estimulando habilidades como raciocínio científico, interpretação de fenômenos e trabalho em equipe.

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Produção artística dos alunos sobre o comércio de especiarias
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Grandes Navegações: a expedição de Pedro Álvares Cabral ao Brasil

Os alunos exploraram, nas aulas de História, o contexto das Grandes Navegações, com foco na expedição de Pedro Álvares Cabral. Através de pesquisas e atividades interativas, refletiram sobre os motivos econômicos, culturais e comerciais por trás das viagens marítimas europeias, especialmente o papel das especiarias, como pimenta, cravo e canela, no processo de expansão marítima e no início da colonização do Brasil.

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