Profissão x Ocupação – Alunos da 3ª série

Acontece, Ensino médio

Em 18 de março, os alunos da 3ª série do Ensino Médio participaram de uma palestra enriquecedora com o palestrante Felipe Cotini, da Faculdade Belas Artes. O tema abordado foi “Profissão x Ocupação”, trazendo reflexões importantes para o futuro profissional dos estudantes.

Felipe esclareceu a diferença entre os conceitos de profissão e ocupação, destacando como esses termos são frequentemente confundidos. Explicou que, enquanto a ocupação se refere a qualquer atividade remunerada, a profissão está ligada a uma carreira, valores e objetivos de longo prazo. Compreender essa distinção é fundamental para que os alunos façam escolhas conscientes sobre o futuro.

Durante a palestra, ele também ressaltou a importância da escolha profissional, enfatizando que essa decisão deve ser tomada com cuidado, pois precisa fazer sentido tanto do ponto de vista pessoal quanto profissional. “A profissão precisa estar em sintonia com quem você é e com o que realmente deseja para a sua vida”, destacou.

O encontro foi um momento de reflexão e motivação, incentivando os alunos a pensarem mais profundamente sobre suas escolhas profissionais, considerando não apenas o mercado de trabalho, mas também seus objetivos pessoais.

Acreditamos que essa experiência contribuiu significativamente para o desenvolvimento dos nossos alunos, ajudando-os a tomar decisões mais conscientes e alinhadas com seus projetos de vida.

Seu futuro começa agora. No Dom Bosco, você se prepara para muito mais do que uma profissão, você constroi seu futuro. Venha descobrir como transformar sua vocação em uma carreira de sucesso..

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Uma visão de cima mostra um grupo de estudantes sentados no chão de uma sala de aula clara e bem iluminada. Eles estão cercados por uma grande quantidade de embalagens de doces coloridas, espalhadas pelo chão. Os estudantes parecem estar envolvidos em alguma atividade relacionada aos doces.

Campanha Páscoa Solidária 2025: Colégio Dom Bosco doa mais de 4 mil chocolates a instituições

A Campanha Páscoa Solidária 2025, promovida pelo Colégio Dom Bosco, emocionou ao mobilizar a comunidade escolar em uma corrente de solidariedade que arrecadou mais de 4 mil itens de chocolate. Estudantes, professores, pais e colaboradores uniram forças para levar doçura, carinho e esperança a diversas instituições sociais. Este gesto coletivo reforça o compromisso da escola com a formação humana e cidadã, valorizando atitudes que impactam positivamente a sociedade.

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Duas crianças se divertem na cozinha enquanto preparam uma refeição saudável. Uma segura duas maçãs nos olhos como se fossem óculos, e a outra sorri segurando uma maçã e uma concha de cozinha. Em cima da mesa há frutas, salada, suco, queijo e utensílios de cozinha.

Seletividade Alimentar: como incentivar uma alimentação saudável na infância!

O texto aborda os desafios comuns enfrentados por pais e educadores ao promover hábitos alimentares saudáveis em crianças, especialmente no que diz respeito à seletividade alimentar. A nutricionista Mariana Gori, do Colégio Dom Bosco, oferece dicas e estratégias para lidar com a recusa de alimentos, a importância da alimentação saudável na infância e como tornar a hora da refeição um momento prazeroso.

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Bebê sorridente sentada em um penico lilás, vestindo roupa rosa e segurando um rolo de papel higiênico, com outros rolos empilhados ao lado, em um ambiente claro e minimalista.

Desfralde sem trauma: dicas infalíveis para ajudar o seu filho a sair das fraldas com sucesso

O desfralde é um marco importante no desenvolvimento da criança e deve ser conduzido com paciência e acolhimento. O processo geralmente ocorre entre 2 e 3 anos, mas cada criança tem seu próprio ritmo. Observar sinais como incômodo com a fralda suja e interesse pelo banheiro ajuda a identificar o momento ideal. A parceria entre família e escola é fundamental para uma transição tranquila. Além disso, é essencial evitar broncas e punições, optando por incentivo positivo. Com as estratégias certas, o desfralde pode ser uma experiência leve e natural para todos.

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Grupo de alunos do 6º ano manuseia diferentes rochas em sala de aula.

Aula prática sobre rochas magmáticas encanta alunos

Durante uma aula prática de Ciências, os alunos do 6º ano mergulharam no fascinante universo das rochas magmáticas. Com o auxílio da Professora, manusearam amostras reais como basalto e granito, aprendendo de forma lúdica e direta sobre a formação e importância dessas rochas na crosta terrestre. A atividade despertou a curiosidade da turma e transformou o conteúdo teórico em uma experiência concreta e memorável.

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