Sob a supervisão do professor Vitor Partite, as turmas do 9º ano realizaram uma prática de laboratório colorida e muito dinâmica. Utilizando extrato de repolho roxo como indicador natural, os alunos testaram diferentes substâncias do dia a dia para identificar se eram ácidas, básicas ou neutras.
As mudanças de cor chamaram a atenção dos estudantes e facilitaram a compreensão do conteúdo, tornando o aprendizado mais visual e significativo. A atividade mostrou como experiências simples podem despertar curiosidade e reforçar conceitos fundamentais da Química.
Inspirador ver como a aprendizagem acontece assim, não é?
No Dom Bosco, cada experiência em sala é pensada para despertar autonomia, curiosidade e protagonismo — exatamente como nesta aula de Química que transforma teoria em descoberta real.
Quer que seu filho viva esse nível de aprendizado todos os dias?
Agende uma visita e conheça de perto como preparamos nossos alunos para voar cada vez mais alto.
