Entrando no universo dos personagens: uma experiência lúdica no Infantil 5

As turmas do Infantil 5, orientadas pelas professoras Giseli e Daiane, participaram de uma atividade lúdica inspirada no cinema para explorar o universo dos personagens.

As turmas do Infantil 5, orientadas pelas professoras Giseli e Daiane, participaram de uma atividade lúdica inspirada no cinema para explorar o universo dos personagens. A proposta envolveu toda a ambientação de uma sala de cinema, com direito a ingressos, fila, pipoca e muito aprendizado sobre regras, convivência e narrativa. A partir dessa vivência, serão trabalhadas preferências, construção de personagens, relação texto-imagem e sequência temporal dos fatos.

Aprendizado Lúdico: jogo da pontuação como ferramenta Educacional

Alunos do 2º ano segurando cartazes com sinais de pontuação em sala de aula, participando de atividade lúdica sobre o uso do ponto final, exclamação e interrogação.

A atividade “Jogo da Pontuação”, aplicada com turmas do 2º ano, teve como objetivo promover o uso correto dos sinais de pontuação de forma lúdica. Os alunos participaram de uma dinâmica interativa em grupo, desenvolvendo a compreensão dos sinais e melhorando a leitura com entonação apropriada.

Explorando as Wh-words com criatividade e interação

Estudantes do 5th Grade do Colégio Dom Bosco, uniformizados, participam de uma atividade em sala de aula. Eles estão sentados em grupos, interagindo com papéis coloridos dobrados em formato de origami da sorte. As expressões dos alunos revelam concentração e entusiasmo enquanto exploram perguntas em inglês com as Wh-words. O ambiente é acolhedor e descontraído, reforçando o caráter lúdico e colaborativo da atividade.

O que são as Wh-words e por que são importantes? As Wh-words são palavras interrogativas em inglês que iniciam perguntas importantes para a comunicação, como what (o que), where (onde), when (quando), why (por que) e who (quem). Compreender e aplicar essas palavras ajuda os alunos a formular perguntas e respostas com clareza e segurança. […]