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alunao dos níveis Infantil 4 e 5 do Colégio Dom Bosco vestindo uniforme preto com detalhes em azul abraçam-se sorrindo durante a “Dinâmica do Carinho”, em um ambiente interno de brinquedoteca. Ao fundo, há móveis de brincar em tom rosa com prateleiras e banquinhos, reforçando o clima acolhedor e afetivo da atividade.
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Afeto na Educação Infantil: como incentivar de forma eficiente

Na Educação Infantil, atitudes de carinho, afeto e incentivo são essenciais para a formação emocional das crianças. A “Dinâmica do Carinho” realizada com as turmas do Infantil 4 e 5 do Integral promoveu integração, respeito mútuo e valores essenciais para uma convivência harmoniosa e acolhedora.

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Menina sorridente com uniforme escolar e laço rosa, segurando uma pilha de livros coloridos em sala de aula com quadro-negro ao fundo cheio de fórmulas matemáticas. Conceito de volta às aulas e transição para o Ensino Fundamental.
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Como lidar com a transição do Ensino Infantil para o Fundamental

A transição do Ensino Infantil para o Ensino Fundamental representa uma mudança significativa na vida escolar das crianças. O artigo explora os aspectos emocionais e pedagógicos dessa fase, destacando a importância do apoio familiar, da parceria com a escola e da criação de uma rotina estruturada. Com exemplos de práticas acolhedoras do Colégio Dom Bosco, pais e responsáveis encontram orientações para tornar essa etapa mais tranquila, promovendo um desenvolvimento integral e seguro.

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