Inglês na Educação Infantil: Metodologia Lúdica e Bilíngue no 1º Semestre

Alunos do Infantil 4, das sedes Horto e IESI, do Colégio Dom Bosco nas aulas de Inglês.

Durante o primeiro semestre, os alunos da educação infantil e do 1º ano vivenciaram uma verdadeira imersão no ensino bilíngue. Através de metodologia lúdica, que inclui atividades práticas, músicas educativas, vídeos interativos e jogos, o aprendizado de inglês aconteceu de forma natural, divertida e significativa para cada faixa etária.

Vivência Prática no Ensino Médio: como a Química ganha vida no Laboratório

Na última semana, os estudantes da 2ª série do Ensino Médio participaram de uma aula prática de Química ministrada pelo Professor Iago, com foco nas funções orgânicas oxigenadas. Utilizando indicadores naturais e materiais acessíveis, os alunos observaram reações reais entre álcoois e cetonas. A atividade promoveu a conexão entre teoria e prática, estimulando habilidades como raciocínio científico, interpretação de fenômenos e trabalho em equipe.

Grandes Navegações: a expedição de Pedro Álvares Cabral ao Brasil

Produção artística dos alunos sobre o comércio de especiarias

Os alunos exploraram, nas aulas de História, o contexto das Grandes Navegações, com foco na expedição de Pedro Álvares Cabral. Através de pesquisas e atividades interativas, refletiram sobre os motivos econômicos, culturais e comerciais por trás das viagens marítimas europeias, especialmente o papel das especiarias, como pimenta, cravo e canela, no processo de expansão marítima e no início da colonização do Brasil.

Judô na Educação Infantil: movimento, disciplina e diversão para crianças

Alunos da Educação Infantil do Colégio Dom Bosco vestidos de Kimono para aula de Judô

O Judô tem se destacado como uma valiosa ferramenta pedagógica nas turmas da Educação Infantil e do 1º ano. Muito mais do que uma arte marcial, ele atua como um recurso educacional completo, que estimula o corpo, a mente e o comportamento social das crianças. Desde cedo, os pequenos aprendem que no tatame é preciso […]

Projeto Musical Bilíngue: alunos do 3º Ano Exploram Arte e Expressão Corporal

Alunos do 3º ano do Programa Bilíngue do Colégio DB desenvolvem habilidades artísticas através de projeto musical com foco em expressão corporal e fluência em inglês.

Os estudantes do 3º ano do Programa Bilíngue iniciaram um projeto inovador que combina música, arte e aprendizado do idioma inglês. Através de exercícios de respiração, exploração corporal e atividades criativas em grupo, os alunos desenvolvem expressividade e se preparam para futuras apresentações musicais.

Esporte na Educação: conheça os benefícios da prática esportiva na escola

Alunos do Colégio Dom Bosco durante aula ao ar livre de basquete.

A prática esportiva na infância vai muito além da atividade física, ela é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças e dos adolescentes. No Colégio Dom Bosco, o esporte é parte integrante da proposta pedagógica, além de promover saúde, disciplina, autoestima, socialização e melhor desempenho escolar. Conheça as modalidades oferecidas e os inúmeros benefícios para o crescimento dos alunos!

Atividades no Berçário Prime do DB

Berçário Prime Dom Bosco – Cada Descoberta é Única No Berçário Prime do Dom Bosco, entendemos que os primeiros anos de vida são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. Nosso ambiente acolhedor e especializado oferece uma proposta pedagógica cuidadosamente planejada, no qual cada atividade proposta no Berçário é pensada com cuidado, levando em conta […]

6º ano cria minidocumentário e aprende na prática sobre gêneros textuais!

Quatro alunas, adolescentes, estão sentadas ao redor de uma mesa circular branca em uma biblioteca. Uma aluna no centro olha para o observador e sorri enquanto segura um livro aberto. Outra aluna à sua direita também lê um livro, enquanto as duas alunas à esquerda olham para o que parece ser um livro ou documento compartilhado. Uma parede de estantes repletas de livros é visível ao fundo.

Durante as aulas de Técnicas de Redação, os alunos do 6º ano participaram de uma atividade prática e criativa: a produção de um minidocumentário. O tema escolhido foi “Os benefícios das aulas em espaços diferenciados”, que destaca como o aprendizado fora da sala de aula pode ser mais dinâmico e eficaz. Essa proposta foi diretamente […]