HackLab Dom Bosco: laboratórios de experiências inovadoras na educação
O HackLab do Colégio Dom Bosco foi um evento marcante que transformou a escola em um verdadeiro laboratório de ideias, inovação e criatividade. Destinado aos alunos dos Anos Finais (6º ao 9º ano), o projeto destacou o protagonismo dos alunos e o envolvimento da comunidade escolar, reforçando o compromisso do Colégio Dom Bosco com uma educação transformadora e voltada para o futuro.
Saída Cultural Infantil e 1º ano: Refúgio Kids e o Mundo de Monteiro Lobato no Colégio Dom Bosco
A Saída Cultural de 2025 levou os alunos da Educação Infantil e 1º ano do Colégio Dom Bosco ao Refúgio Kids, em uma imersão mágica no universo de Monteiro Lobato. Um dia repleto de aventuras, personagens literários, natureza e atividades recreativas, promovendo aprendizado significativo e desenvolvimento integral.
OBMEP 2024: Alunos do DB conquistaram medalhas e certificados
É com imensa alegria que o Colégio Dom Bosco celebra o excelente desempenho de seus alunos na OBMEP 2024 – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.
Saída Pedagógica 8º ano: Fazenda de Café Nossa Senhora da Conceição em Itatiba
A Saída Pedagógica à Fazenda de Café, Nossa Senhora da Conceição, em Itatiba, e também para Jundiaí, foi uma experiência enriquecedora para os alunos do 8º ano do Colégio Dom Bosco. A atividade proporcionou momentos de aprendizado histórico-cultural, diversão e desenvolvimento socioemocional, promovendo uma verdadeira conexão entre teoria e prática.
Festa da Família no Colégio Dom Bosco reforça laços com afeto e diversão
No Colégio Dom Bosco, acreditamos que a parceria entre escola e família é essencial na formação de nossos alunos. E foi com esse espírito que celebramos a Festa da Família, uma data marcada por sorrisos, emoção e muita interação. A programação foi dividida em dois momentos: pela manhã, recebemos os alunos do 2º e 3º […]
Autorretratos: um olhar de dentro para fora
Durante o período Integral, os alunos participaram de uma atividade enriquecedora: a criação de autorretratos. Mais do que simples desenhos, os trabalhos revelaram emoções, histórias pessoais e a forma como cada criança se percebe. Uma vivência que estimula o autoconhecimento e a autoestima, promovendo a expressão artística e emocional dos estudantes.
Trajetos e percursos em ação: aprendizagem com atividades lúdicas
Este artigo apresenta uma prática pedagógica envolvendo trajetos e percursos aplicada aos alunos do 4º ano, com foco nos conteúdos da Provinha SAS. Por meio de uma atividade lúdica, os estudantes vivenciaram conceitos espaciais de forma prática, ativa e prazerosa. A ação promoveu maior engajamento, compreensão contextualizada e melhor preparação para avaliações.
Ballet na Educação Infantil: movimento e encanto
As aulas de Ballet Infantil com as Professoras Priscila e Alexandra têm encantado crianças com experiências lúdicas e pedagógicas. Este artigo explora como o ballet contribui para o desenvolvimento motor, emocional e social das turmas Infantil 3, 4 e 5, culminando na preparação para o Festival de Ballet.
8º Ano Entrevista o Terceirão Sobre o Tradicional Senior Prank
A curiosidade natural dos alunos do 8º ano sobre o famoso Trote do Terceirão, conhecido como “Senior Prank”, serviu como gatilho para uma atividade interativa e educativa. O projeto, orientado pela Teacher Mariana, inseriu-se dentro do tema de vocabulário sobre roupas e adjetivos em inglês, com objetivo de aplicar o conteúdo de forma concreta e […]
Experiência Científica com Vela e Água
Os estudantes do 5º ano do Colégio Dom Bosco participaram de uma aula prática no laboratório, realizando a experiência da vela e da água. A atividade permitiu compreender, de forma divertida e interativa, conceitos importantes sobre o comportamento do ar, pressão atmosférica e a ocupação de espaço entre corpos diferentes.
