Criar filhos autônomos e responsáveis é um dos maiores desejos — e também um dos maiores desafios — das famílias na atualidade. Em meio à
Os alunos exploraram, nas aulas de História, o contexto das Grandes Navegações, com foco na expedição de Pedro Álvares Cabral. Através de pesquisas e atividades interativas, refletiram sobre os motivos econômicos, culturais e comerciais por trás das viagens marítimas europeias, especialmente o papel das especiarias, como pimenta, cravo e canela, no processo de expansão marítima e no início da colonização do Brasil.
Os estudantes do 3º ano do Programa Bilíngue iniciaram um projeto inovador que combina música, arte e aprendizado do idioma inglês. Através de exercícios de respiração, exploração corporal e atividades criativas em grupo, os alunos desenvolvem expressividade e se preparam para futuras apresentações musicais.
A atividade “Jogo da Pontuação”, aplicada com turmas do 2º ano, teve como objetivo promover o uso correto dos sinais de pontuação de forma lúdica. Os alunos participaram de uma dinâmica interativa em grupo, desenvolvendo a compreensão dos sinais e melhorando a leitura com entonação apropriada.
O Programa Bilíngue proporciona experiências ricas e afetivas que estimulam o desenvolvimento cognitivo, linguístico e emocional das crianças. Por meio de histórias clássicas, projetos interativos e estações de aprendizado, os alunos vivenciam o inglês de forma natural e prazerosa, respeitando seu ritmo individual.
No Colégio Dom Bosco, acreditamos que a parceria entre escola e família é essencial na formação de nossos alunos. E foi com esse espírito que
Este artigo apresenta uma prática pedagógica envolvendo trajetos e percursos aplicada aos alunos do 4º ano, com foco nos conteúdos da Provinha SAS. Por meio de uma atividade lúdica, os estudantes vivenciaram conceitos espaciais de forma prática, ativa e prazerosa. A ação promoveu maior engajamento, compreensão contextualizada e melhor preparação para avaliações.
Os estudantes do 5º ano do Colégio Dom Bosco participaram de uma aula prática no laboratório, realizando a experiência da vela e da água. A atividade permitiu compreender, de forma divertida e interativa, conceitos importantes sobre o comportamento do ar, pressão atmosférica e a ocupação de espaço entre corpos diferentes.
O que são as Wh-words e por que são importantes? As Wh-words são palavras interrogativas em inglês que iniciam perguntas importantes para a comunicação, como
Durante uma aula de ciências no laboratório escolar, os alunos do 4º ano vivenciaram uma experiência prática e criativa sobre poluição e suas consequências. A atividade combinou observação científica com expressão artística, ampliando o aprendizado sobre saúde e meio ambiente.
