Ensino médio

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Vivência Prática no Ensino Médio: como a Química ganha vida no Laboratório

Na última semana, os estudantes da 2ª série do Ensino Médio participaram de uma aula prática de Química ministrada pelo Professor Iago, com foco nas funções orgânicas oxigenadas. Utilizando indicadores naturais e materiais acessíveis, os alunos observaram reações reais entre álcoois e cetonas. A atividade promoveu a conexão entre teoria e prática, estimulando habilidades como raciocínio científico, interpretação de fenômenos e trabalho em equipe.

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Alunos com jaleco branco em um laboratório realizando experiências.
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Ensino Médio na prática: extração de DNA de morango

Na aula do Itinerário de Ciências da Natureza, alunos da 1ª e 2ª série do Ensino Médio participaram de uma atividade prática envolvente: a extração de DNA do morango. Com o uso de materiais simples como detergente e álcool, os estudantes visualizaram o DNA a olho nu, entendendo de forma clara e interativa os conceitos da biologia molecular. A experiência, conduzida pelo Professor Luís Felipe Garcia, também desenvolveu habilidades laboratoriais e promoveu a curiosidade científica ao conectar teoria e prática com aplicações reais, como estudos genéticos e investigações forenses.

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Um grande grupo de alunos e um professor posam em uma sala de aula. Eles estão sentados em fileiras, a maioria usando uniformes pretos. A atmosfera parece animada e alegre, com muitos alunos sorrindo. A sala tem paredes amarelas e brancas com janelas em ambos os lados.
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Profissão x Ocupação – Alunos da 3ª série

Os alunos da 3ª série do Ensino Médio participaram de uma palestra com Felipe Cotini, da Faculdade Belas Artes, sobre a diferença entre profissão e ocupação. O encontro trouxe reflexões importantes para escolhas mais conscientes no futuro profissional, alinhando carreira e objetivos pessoais.

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Projeto Integra DB

O INTEGRA DB é um projeto inovador, que visa promover a integração entre os alunos, por meio de atividades lúdicas e jogos de cooperação. A

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